jueves, 11 de julio de 2019

Taller de intercambio de experiencias y recursos didácticos para la enseñanza de la Geografía (XII Curso de la Enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria, UC3M Getafe, 9 al 11 de julio de 2019)

Esta entrada recoge las distintas aportaciones al taller de intercambio de experiencias de la tarde del jueves 11 de julio. En él, los participantes pueden utilizar los medios informáticos disponibles para exponer una presentación en cualquier formato, teniendo en cuenta que el relato de la experiencia no debe sobrepasar los DIEZ minutos. Desde la organización sugerimos que utilicen el formato pecha kucha (20 diapositiva x 20 segundos) para poder optimizar el tiempo disponible. El material complementario aportado será subido también a la Web de la AGE.

PARTICIPANTES EN EL TALLER EN ORDEN DE INTERVENCIÓN

José Ramón Pedraza Serrano: "Lapbooks geográficos: recursos para Geografía Humana en 3º de ESO"



Francisco José Morales Yago: “El valor de los Objetivos de desarrollo sostenible a través de la metodología cooperativa y el aprendizaje servicio”



Imanol Iraola Mendizábal: “¿Aralar parque natural versus pastos de Aralar? La didáctica geográfica como comprensión de la realidad.”



Miguel Ángel Puertas Aguilar: “Desmontando ‘Fake News’"



Juan Andrés Barreno Joya: “Escape room de aula”



María Luisa Gómez Ruiz: "Cuando la Geografía que aprendí adquiere sentido"

Manuel Pimienta Muñiz: “Aprehendiendo el entorno. Experiencias didácticas del curso 2018-2019”



Manuel del Rey Rodríguez: “La Geografía en la Secundaria Argentina: formación de profesores, temas impartidos y acceso a las tecnologías”



Douglas Santos: “La enseñanza de geografía en Brasil”



Mª Rosa Mateo Girona: “Lecturas y Geografía. Experiencia en la formación inicial de futuros profesores”


Celeste García Paredes: "Recurso didáctico SIGWEB para la enseñanza de la Geografía de la Población: el caso de los inmigrantes chinos en la Comunidad de Madrid"



Javier Velilla. “Experiencias y recursos en cartografía digital, para Educación Secundaria”



Isaac Buzo Sánchez: “La cartografía colaborativa en el Proyecto Erasmus+ KA229 El patrimonio hidrológico en mapas digitales”

martes, 9 de julio de 2019

Primer día. XII Curso de Enseñanza de Geografía en Educación Secundaria

Ignacio Molina de la Torre: La despoblación: de lo rural a lo urbano



IGN Ana Velasco Tirado: Novedades en Recursos educativos del Instituto Geográfico Nacional



IGN: España en Mapas. Una síntesis geográfica



IGN Eduardo Martín Agúndez: Atlas Interactivo



INE Jorge L. Vega Valle: La despoblación rural a través de las estadísticas del INE



Juan Marín Martín: Potencialidades del dron en Geografía y su aplicación en el aula de Secundaria



Antonio Sanz: La programación didáctica como espacio que facilita la colaboración en red y la atención a la diversidad. Repensar el curriculo

domingo, 7 de julio de 2019

Una mirada a las ediciones anteriores del Curso de Enseñanza de Geografía en Educación Secundaria,


Con la edición de este año llegamos a la docena en este curso de "La Enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria". Para mí ya se convirtió en una tradición poner el punto y final al año académico e iniciar el verano en las magníficas instalaciones de la Universidad Carlos III, en Getafe, junto a Isaac, Carlos Manuel, Cristina, José Ramón, Imanol, Montse, Javier o Maria Luisa, entre otros amigos. Sirva esta entrada como recopilación de algunas de las cosas que aquí tratamos.

El repositorio más completo de materiales generados en el curso está disponible en el espacio web que para tal efecto tiene asignada la AGE, desde la quinta edición celebrada en 2012. Con la etiqueta Curso de Enseñanza de la Geografía de este blog están marcadas todas las entradas publicadas sobre él en estos nueve años.

Este curso presenta una serie de características que lo han afianzado año tras año, como la fecha, a inicios de julio. Las conferencias inaugurales estuvieron a cargo de geógrafos como Horacio Capel, Javier Martín Vide o Carmen Delgado. Posteriormente, las ponencias abordaban una cantidad de temas imposibles de sintetizar en pocas líneas, de la mano de profesionales cualificados de los ámbitos académicos, educativo, profesional e institucional.

El miércoles, el día del medio, se ha dedicado a visitas y salidas de campo, como la de Ávila en esta edición, o anteriormente las murallas de Madrid, el Parque Natural de la Sierra de Guadarrama - Peñalara y Valsaín, Sigüenza y su entorno, Aranjuez o el Real Observatorio de Madrid del Instituto Geográfico Nacional, organismo que siempre ha tenido una presencia sobresaliente en el curso.

Un acercamiento más práctico es el que se pretendía en los talleres, en los que las Tecnologías de la Información Geográfica de la mano de herramientas como ArcGIS on line, la plataforma ESRI o Mapcreator, entre otras muchas.

La última tarde se dedicó al intercambio de experiencias por parte de los participantes. Desde que Cristina Martín me cediera el testigo hace cuatro ediciones, he tenido el placer de coordinarlas. Estas aportaciones nos han permitido entrar en contacto con trabajos muy diversos, con el distintivo común de su contrastado valor práctico. Quiero agradecer a todos los que por aquí pasaron por su generosidad y entrega. 

Para finalizar, en este listado aparecen mis contribuciones desde el ya lejano 2011:

IV CURSO (6, 7 y 8 de julio de 2011) - Programa -
- El uso de los blogs para la enseñanza de la Geografía
- Taller de creación de un blog en Blogger 
- Mesa redonda: Las redes sociales y su uso didáctico

V CURSO (6, 7 y 8 de julio de 2012) - Programa -

VIII CURSO (7, 8 y 9 de julio de 2015) - Programa -

IX CURSO (5, 6 y 7 de julio de 2016) - Programa -

X CURSO (4, 5 y 6 de julio de 2017) - Programa -

XI CURSO (3, 4 y 5 de julio de 2018) - Programa -

XII CURSO (6, 7 y 8 de julio de 2017) - Programa -
- Aprehendiendo el entorno: experiencias didácticas en el curso 2018-2019